6月26日，由福建省职业技(jì )术教育學(xué)会主办(bàn)的“提质(zhì)培优·推进中(zhōng)职學(xué)校信息化标杆校建设研讨会”在福建工(gōng)业學(xué)校顺利举办(bàn)。
福建省职业技(jì )术教育學(xué)会会長(cháng)陈瑞晶、福建工(gōng)业學(xué)校校長(cháng)林俊标等领导出席会议。作(zuò)為(wèi)今年福建省职业技(jì )术教育學(xué)会系列专题活动之一，本次研讨会邀请了中(zhōng)國(guó)教育装(zhuāng)备行业协会研究院施建國(guó)副院長(cháng)、依能(néng)职业教育研究所王砚研究员、福建省上杭职业中(zhōng)专學(xué)校张先琳校長(cháng)和广元市职业高级中(zhōng)學(xué)校邓仕川副校長(cháng)作(zuò)专题报告。福建省各中(zhōng)职學(xué)校领导、教務(wù)处负责人、信息中(zhōng)心负责人等100余名(míng)代表参加了会议。
会议现场
本次研讨会聚焦提质(zhì)培优行动计划，围绕教育信息化“十四五”发展趋势、信息化建设规划与应用(yòng)、信息化应用(yòng)实践经验分(fēn)享等方面进行了研讨与交流，為(wèi)福建省职业院校搭建了思想碰撞、理(lǐ)念交流、实践探索的學(xué)习交流平台，提升了参会學(xué)校信息化规划设计能(néng)力，助力信息化标杆校建设工(gōng)作(zuò)。
福建工(gōng)业學(xué)校校長(cháng)林俊标代表会议承办(bàn)方首先致辞。林俊标校長(cháng)指出，在科(kē)技(jì )飞速发展的今天，信息化发展已经对职业教育的发展造成了全方位影响，信息技(jì )术在该领域的应用(yòng)，完全颠覆了传统的教育教學(xué)模式，在教育信息化浪潮的洗涤下，新(xīn)的教育教學(xué)模式和方法，以定位精(jīng)确、方便灵活、長(cháng)期共享、突破时空双间的角色登上历史舞台。
福建工(gōng)业學(xué)校校長(cháng)林俊标主持会
福建省职业技(jì )术教育學(xué)会会長(cháng)陈瑞晶发表讲话。陈会長(cháng)指出提升职业教育质(zhì)量，落实新(xīn)版目录工(gōng)作(zuò)，增强职业教育的适应性，关键在教育信息化赋能(néng)增值。职业教育的教學(xué)改革需要各职业院校将信息化技(jì )术融入到教育理(lǐ)念、教學(xué)方法和教學(xué)实际中(zhōng)，并要求参会人员提高思想意识，大力提升建设信息化智能(néng)校园的理(lǐ)念，推进中(zhōng)职學(xué)校信息化标杆校建设，做到有(yǒu)内容有(yǒu)任務(wù)，有(yǒu)目标有(yǒu)方向地建设智慧校园。
福建省职业技(jì )术教育學(xué)会会長(cháng)陈瑞晶讲话
中(zhōng)國(guó)教育装(zhuāng)备行业协会副会長(cháng)、研究院副院長(cháng)施建國(guó)作(zuò)了题為(wèi)《技(jì )术赋能(néng)教育创新(xīn)的愿景与路径》的专家报告。在报告中(zhōng)他(tā)从技(jì )术赋能(néng)教育新(xīn)基建、技(jì )术赋能(néng)业務(wù)数字化转型、技(jì )术赋能(néng)智能(néng)校园建设、技(jì )术赋能(néng)教學(xué)空间创新(xīn)、技(jì )术赋能(néng)提升认知水平等多(duō)个维度进行了详细解读，他(tā)指出教育人要深刻把握时代发展的特征，充分(fēn)发挥信息技(jì )术对教育系统性变革的内生变量作(zuò)用(yòng)。
中(zhōng)國(guó)教育装(zhuāng)备行业协会副会長(cháng)、研究院副院長(cháng)施建國(guó)作(zuò)报告
成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司副总经理(lǐ)、依能(néng)职业教育研究所研究员王砚作(zuò)了题為(wèi)《以信息化应用(yòng)赋能(néng)學(xué)校科(kē)學(xué)管理(lǐ)》的报告，他(tā)从四化管理(lǐ)的概论模型、科(kē)學(xué)管理(lǐ)原则指导下的信息化办(bàn)公(gōng)应用(yòng)、流程化教學(xué)管理(lǐ)的四层PDCA、整合集成的智慧校园平台建设应用(yòng)规划、科(kē)學(xué)管理(lǐ)落地推行的四大保证等五个方面详细阐述了以信息化如何赋能(néng)學(xué)习科(kē)學(xué)管理(lǐ)，助力學(xué)校科(kē)學(xué)管理(lǐ)与教學(xué)水平的提升，為(wèi)职业院校规划信息化建设提供了思路。
依能(néng)职业教育研究所研究员王砚作(zuò)报告
广元市职业高级中(zhōng)學(xué)校副校長(cháng)邓仕川作(zuò)了题為(wèi)《四项建设 四个转变 助推四个现代化》的报告，他(tā)从信息化建设的目的、建设目标、建设方法、建设内容、建设推广策略与推广路径、建设成效等多(duō)方面為(wèi)學(xué)校提供参考与借鉴。他(tā)表示信息化建设的关键是增强信息化领导力、组建专业队伍，努力实现管理(lǐ)方式、教學(xué)方式、學(xué)习方式、教师素养等四个方面的“四轮转变”，助推教育观念现代化。
会议最后，福建省上杭职业中(zhōng)专學(xué)校校長(cháng)张先琳作(zuò)了學(xué)校智慧校园建设与应用(yòng)经验的分(fēn)享，介绍了學(xué)校智慧校园建设取得的成果，以及學(xué)校智慧校园应用(yòng)的下一步计划及推进措施。
福建省上杭职业中(zhōng)专學(xué)校校長(cháng)张先琳作(zuò)分(fēn)享
随着信息化进入2.0时代，智慧校园建设不再是简单的个性化方案，而是理(lǐ)念、服務(wù)的提升与融合，是為(wèi)校园注入了动力，带来了流程的优化和再造，发挥着职业教育高质(zhì)量发展“助力器”的功能(néng)。依能(néng)作(zuò)為(wèi)职业教育信息化领域标杆企业，始终致力于不断完善产(chǎn)品，為(wèi)职业院校提供更优质(zhì)的服務(wù)。经过近20年的不断打磨，依能(néng)智慧校园平台现已成為(wèi)一款功能(néng)强大、成熟稳定的软件平台，可(kě)帮助學(xué)校实现管理(lǐ)系统化、规范化、精(jīng)细化，助力信息化标杆校建设。
