2018年10月29日，保定市女子职业中(zhōng)专學(xué)校智慧校园平台建设项目启动会顺利召开。學(xué)校校長(cháng)韩志(zhì)清、副校長(cháng)王志(zhì)慧、副校長(cháng)武晓燕及各处室主任、成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司总经理(lǐ)颜庆携项目团队相关负责人参会。会议由學(xué)校副校長(cháng)武晓燕主持，校企双方围绕智慧校园项目建设展开了一次积极高效的讨论。
会议一开始，武晓燕副校長(cháng)对學(xué)校智慧校园建设项目概况作(zuò)了介绍，向与会人员传达了项目的近期工(gōng)作(zuò)安(ān)排，强调了智慧校园的建设是一项長(cháng)期、连续的过程，要有(yǒu)计划、有(yǒu)步骤地稳步推进。
依能(néng)科(kē)技(jì )总经理(lǐ)颜庆就智慧校园平台对教育教學(xué)质(zhì)量保证體(tǐ)系建立、数据应用(yòng)等方面的支撑作(zuò)用(yòng)进行了阐述，强调了提升信息素养与信息化领导力是成功导入智慧校园平台应用(yòng)的前提。同时表示，公(gōng)司对该项目非常重视，為(wèi)保证本次项目的顺利进行，依能(néng)科(kē)技(jì )由总经理(lǐ)牵头成立了项目实施管理(lǐ)小(xiǎo)组，成员包括客户服務(wù)部、产(chǎn)品研发部、实施部等各方成员，委派最优秀的项目经理(lǐ)之一担任该项目的负责人，以确保建设的进度与质(zhì)量，希望通过智慧校园平台项目的建设，能(néng)真正解决教师、學(xué)生以及管理(lǐ)者遇到的问题。
启动会上，依能(néng)科(kē)技(jì )该项目的项目经理(lǐ)李强為(wèi)与会领导详细介绍了智慧校园平台的建设思路、应用(yòng)案例、项目实施方案、智慧校园信息安(ān)全要求等内容。校企双方就该项目的项目目标、实施保障、实施计划以及推进过程中(zhōng)可(kě)能(néng)面临的风险和注意事项进行了充分(fēn)沟通，并达成一致目标。
最后，韩校長(cháng)总结发言，他(tā)指出，智慧校园建设水平不仅體(tǐ)现了學(xué)校教育信息化的发展程度，也是一所學(xué)校管理(lǐ)水平的重要體(tǐ)现，更是衡量學(xué)校办(bàn)學(xué)能(néng)力、教學(xué)科(kē)研水平和教育成果的重要标准之一。各部门要高度重视，认真落实好会议提出的工(gōng)作(zuò)任務(wù)，明确任務(wù)分(fēn)工(gōng)及工(gōng)作(zuò)进度，校企协同配合，积极推进智慧校园建设。
保定市女子职业中(zhōng)专學(xué)校成立于1985年，占地30亩，现有(yǒu)在校生2389人，教职员工(gōng)194人，是河北省内唯一一所只招收女生的中(zhōng)等职业學(xué)校，同时也是國(guó)家级重点中(zhōng)等职业學(xué)校、全國(guó)學(xué)校艺术教育先进单位、全國(guó)巾帼文(wén)明岗、全國(guó)首批中(zhōng)职德(dé)育活动课实验基地學(xué)校、教育部教學(xué)诊断与改进试点學(xué)校、河北省名(míng)牌职业學(xué)校。
保定市女子职业中(zhōng)专學(xué)校各项业務(wù)的开展以往一直采用(yòng)原始的手工(gōng)管理(lǐ)方式，导致工(gōng)作(zuò)效率低下、数据维护困难、管理(lǐ)与教學(xué)变得复杂。随着學(xué)校规模的快速发展，原来传统的手工(gōng)作(zuò)业带来了管理(lǐ)难度，在校师生的日益增多(duō)也对统一的信息化管理(lǐ)与服務(wù)提出了迫切的需求。為(wèi)了改变落后的管理(lǐ)及教學(xué)方式，提高人才培养质(zhì)量，完善學(xué)校公(gōng)共服務(wù)體(tǐ)系，进一步进升管理(lǐ)水平和竞争实力，保定女职在多(duō)方评估考察及对比后，看中(zhōng)依能(néng)科(kē)技(jì )多(duō)年在职业教育领域深厚的技(jì )术积淀、丰富的项目实施经验，双方首次达成深入合作(zuò)。
作(zuò)為(wèi)保定市女子职业中(zhōng)专學(xué)校平台项目供应商(shāng)，依能(néng)科(kē)技(jì )遵循全面规划、分(fēn)步实施的原则，将对智慧校园进行前瞻性统一规划，分(fēn)阶段任務(wù)进行梳理(lǐ)，制定阶段性目标和方案，以完善的智慧校园产(chǎn)品开发及解决方案，将學(xué)校的招生就业、教務(wù)管理(lǐ)、课程教學(xué)、學(xué)生管理(lǐ)、人力资源管理(lǐ)、财務(wù)精(jīng)细核算、教育教學(xué)质(zhì)量管理(lǐ)、信息化办(bàn)公(gōng)系统进行高度整合，全面推进學(xué)校业務(wù)流程一體(tǐ)化，实现學(xué)校管理(lǐ)系统化、规范化、精(jīng)细化、信息化，帮助學(xué)校将管理(lǐ)水平提升到新(xīn)的高度。
作(zuò)為(wèi)教育部教學(xué)诊断与改进试点學(xué)校，保定市女子职业中(zhōng)专學(xué)校对教學(xué)诊改工(gōng)作(zuò)非常重视，鉴于此，依能(néng)智慧校园平台融入了诊断与改进的理(lǐ)念，提供覆盖學(xué)校制度设计、目标设计及执行、教學(xué)诊改工(gōng)作(zuò)、质(zhì)量报告设计、数据分(fēn)析、预警与监控等一體(tǐ)化的解决方案，将帮助學(xué)校构建诊改工(gōng)作(zuò)制度和运行机制，搭建运营数据管理(lǐ)系统，建立内部质(zhì)量保证制度體(tǐ)系，配合學(xué)校教學(xué)诊改工(gōng)作(zuò)的全面开展，為(wèi)质(zhì)量监控过程管理(lǐ)与决策分(fēn)析提供数据支撑。
互联网时代，教育信息化已成大势所趋。在14年的发展历程中(zhōng)，依能(néng)科(kē)技(jì )坚持以深厚成熟的技(jì )术研发能(néng)力、科(kē)學(xué)规划的项目管理(lǐ)能(néng)力和全面稳定的人才梯队，為(wèi)全國(guó)职业院校提供了优质(zhì)的产(chǎn)品及解决方案，赢得市场及用(yòng)户的认可(kě)。此次，依能(néng)科(kē)技(jì )将赋能(néng)保定市女子职业中(zhōng)专學(xué)校的智慧校园建设，提高學(xué)校工(gōng)作(zuò)效率和管理(lǐ)水平，提升全校师生的信息素养。未来，依能(néng)将不断在应用(yòng)过程中(zhōng)升级和改造，為(wèi)學(xué)校信息化建设注入持久动力。
