為(wèi)全面贯彻《技(jì )工(gōng)教育“十三五”规划》，深入落实全國(guó)技(jì )工(gōng)院校“共建共享共赢”活动，进一步提高技(jì )工(gōng)院校教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)水平，加强學(xué)校师资队伍建设，由中(zhōng)國(guó)职工(gōng)教育和职业培训协会主办(bàn)、成都依能(néng)职业技(jì )能(néng)培训中(zhōng)心协办(bàn)的技(jì )工(gōng)院校教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)人员能(néng)力提升培训班于2017年8月9日-11日在成都圆满举办(bàn)，来自北京、江苏、浙江、山(shān)西、山(shān)东、重庆、广西、海南等各地的技(jì )工(gōng)院校代表参加了本次培训班。
培训由成都依能(néng)职业技(jì )能(néng)培训中(zhōng)心负责人申鸿平进行开班致辞，由史君老师代表中(zhōng)國(guó)职协对培训班开展的目的、培训要求、培训纪律进行了说明与强调。
培训班开班仪式
人力资源和社会保障部职业技(jì )能(néng)鉴定中(zhōng)心协调指导处副编审、《中(zhōng)國(guó)培训》杂志(zhì)社副主编许遠(yuǎn)作(zuò)了以题為(wèi)《当前职业教育与技(jì )能(néng)人才培养的若干热点问题》的专题报告，解读了经济全球化和技(jì )能(néng)需求变化、工(gōng)业4.0与中(zhōng)國(guó)制造2015、双元制与双证书制度等热点问题。國(guó)家“金教工(gōng)程”总體(tǐ)技(jì )术组专家、教育管理(lǐ)信息系列标准课程组专家罗辉教授就技(jì )工(gōng)院校的教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)系统化、规范化、精(jīng)细化、信息化作(zuò)主题报告，从专业人才培养方案、學(xué)期教學(xué)任務(wù)安(ān)排、教學(xué)常规管理(lǐ)、學(xué)生成绩分(fēn)析、混合式教學(xué)应用(yòng)、试题库与在線(xiàn)考试等进行了讲解，為(wèi)教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)人员进行了理(lǐ)念地更新(xīn)。成都工(gōng)业职业技(jì )术學(xué)院信息工(gōng)程學(xué)院院長(cháng)、副教授、技(jì )师、首届中(zhōng)國(guó)职教名(míng)师龙天才，结合他(tā)在教學(xué)管理(lǐ)岗位多(duō)年的实践经验，分(fēn)享了关于技(jì )工(gōng)院校专业内涵建设与教學(xué)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)经验。他(tā)指出教學(xué)是學(xué)校的中(zhōng)心，教學(xué)质(zhì)量是學(xué)校的生命，加强教育教學(xué)管理(lǐ)是提高教學(xué)质(zhì)量的关键，观念胜于技(jì )巧，过程重于结果。依能(néng)管理(lǐ)科(kē)學(xué)研究院工(gōng)程师、國(guó)家数字化资源共建共享计划课题技(jì )术负责人阳梦怡，从技(jì )术与应用(yòng)的角度分(fēn)享了数字化教學(xué)资源的建设方案，通过丰富多(duō)样的教學(xué)资源案例详细介绍了不同专业不同层次教學(xué)资源的建设与设计方法。
人力资源和社会保障部职业技(jì )能(néng)鉴定中(zhōng)心协调指导处副编审、《中(zhōng)國(guó)培训》杂志(zhì)社副主编许遠(yuǎn)作(zuò)专题报告
國(guó)家“金教工(gōng)程”总體(tǐ)技(jì )术组专家、教育管理(lǐ)信息系列标准课程组专家罗辉教授作(zuò)报告
成都工(gōng)业职业技(jì )术學(xué)院信息工(gōng)程學(xué)院院長(cháng)、副教授龙天才作(zuò)经验分(fēn)享
依能(néng)管理(lǐ)科(kē)學(xué)研究院工(gōng)程师、國(guó)家数字化资源共建共享计划课题技(jì )术负责人阳梦怡作(zuò)技(jì )术报告
交流研讨环节，每所學(xué)校代表都进行了积级发言，分(fēn)享了所在學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)情况、面临的问题困难及下一步工(gōng)作(zuò)改进规划，就學(xué)校教務(wù)管理(lǐ)、教學(xué)管理(lǐ)、教研管理(lǐ)、教师队伍管理(lǐ)、信息化应用(yòng)、技(jì )能(néng)大赛、校企合作(zuò)、學(xué)生培养等方面展开了热烈的探讨。通过交流研讨环节，很(hěn)好地促进了全國(guó)各地學(xué)校之间教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)成功经验的交流和學(xué)习，以提高教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)人员能(néng)力和水平。
此次培训效果得到了参培老师们的充分(fēn)肯定，反映专家们的讲座实用(yòng)、对教務(wù)教學(xué)工(gōng)作(zuò)有(yǒu)启发，开拓了视野、丰富了知识架构，并學(xué)习到了很(hěn)多(duō)先进的知识和丰富的实践经验。同时也对今后的培训开展提出了更好的改进建议，帮助我们开展更优质(zhì)的培训班服務(wù)于技(jì )工(gōng)院校教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)人员能(néng)力的提升。
成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司多(duō)年来专注于职业教育信息化领域，致力于通过新(xīn)理(lǐ)念、新(xīn)技(jì )术、新(xīn)方法提升职业院校教務(wù)教學(xué)管理(lǐ)水平，从而提高职业院校教育教學(xué)质(zhì)量，帮助职业院校培养出更高质(zhì)量的复合型技(jì )能(néng)人才。
