“绿色低碳、智慧學(xué)习、数据驱动、高效便捷、安(ān)全放心”，这组关键词，是不是让你想到了数字化的公(gōng)司，或者是生态化的企业？
今天，小(xiǎo)编就带你體(tǐ)验有(yǒu)这组关键词的學(xué)校——重庆市巴南职业教育中(zhōng)心。
走进重庆市巴南职业教育中(zhōng)心，能(néng)够明显地感觉到學(xué)校的优美环境和浓厚學(xué)风。过去，在这所巴南區(qū)唯一一所政府主办(bàn)的國(guó)家级重点中(zhōng)职學(xué)校里，“一支粉筆(bǐ)，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘”是其传统的教育模式。进入信息时代，巴南职业教育中(zhōng)心牢牢抓住数字化、信息化校园建设契机，借助依能(néng)智慧校园平台，打造出具(jù)有(yǒu)“绿色低碳、智慧學(xué)习、数据驱动、高效便捷、安(ān)全放心”内涵的现代化智慧學(xué)校。
时间回到2021年，為(wèi)建设更為(wèi)现代化的校园，提升學(xué)校管理(lǐ)与教學(xué)的水平与效率，為(wèi)师生提供更加安(ān)全、高效、便捷的學(xué)习与生活环境，巴南职业教育中(zhōng)心以迁建新(xīn)校區(qū)為(wèi)契机，携手依能(néng)启动了智慧校园SaaS云平台建设。该智慧校园包含一套统一的协同办(bàn)公(gōng)应用(yòng)平台、业務(wù)系统（學(xué)生管理(lǐ)、教務(wù)管理(lǐ)、课程教學(xué)、招生就业）、管理(lǐ)系统（人事管理(lǐ)、行政后勤、内部核算、资产(chǎn)管理(lǐ)等），师生通过统一身份认证登陆后可(kě)以便捷地使用(yòng)校园网络和各类应用(yòng)，实现各类数据伴随式收集和集成化管理(lǐ)，打破数据壁垒，形成了支撑教育教學(xué)、管理(lǐ)和服務(wù)的信息化體(tǐ)系。
绿色低碳的校园
智慧校园云平台建设前，巴南职业教育中(zhōng)心师生校园业務(wù)办(bàn)理(lǐ)和流程审批大量依赖線(xiàn)下办(bàn)理(lǐ)和手工(gōng)签字，业務(wù)办(bàn)理(lǐ)和流程审批周期長(cháng)，效率低，给师生造成许多(duō)不便。通过智慧校园一站式网上办(bàn)事大厅，學(xué)校对校园业務(wù)流程做了重新(xīn)梳理(lǐ)，减少业務(wù)办(bàn)理(lǐ)到现场次数，缩短办(bàn)事时间，推进无纸化办(bàn)公(gōng)，实现跨应用(yòng)、跨部门的协同运作(zuò)，并在移动端同步上線(xiàn)，大大简化审批流程，从此再也不用(yòng)拿(ná)着文(wén)件、审批单、请假单满校园找主任、校長(cháng)签字，全校师生可(kě)随时随地便捷办(bàn)理(lǐ)多(duō)种校园服務(wù)，有(yǒu)效解决了流程审批低效、纸张浪费问题，节约办(bàn)公(gōng)成本，提高师生服務(wù)體(tǐ)验，实现数据多(duō)跑路，师生少跑腿，构建绿色、环保、低碳的智慧校园。
高效便捷的校园
巴南职业教育中(zhōng)心的智慧校园平台集成學(xué)生管理(lǐ)、教務(wù)管理(lǐ)、课程教學(xué)、招生就业等业務(wù)系统，打破信息孤岛，保障数据一致，助力學(xué)校提质(zhì)增效。招生迎新(xīn)应用(yòng)实现了學(xué)生网上报名(míng)、数据快捷统计、學(xué)生网上缴费、迎新(xīn)报到的高效便捷管理(lǐ)，有(yǒu)效解决了传统报名(míng)缴费不便、现场排長(cháng)队等问题；教務(wù)管理(lǐ)应用(yòng)实现了排课、调课、听课、巡课、考務(wù)、成绩、课时统计的自动化管理(lǐ)，解放了教师的重复劳动力，提高教務(wù)管理(lǐ)水平和效率；學(xué)生管理(lǐ)应用(yòng)建立了學(xué)生事務(wù)一站式管理(lǐ)与服務(wù)平台，解决现实中(zhōng)學(xué)生工(gōng)作(zuò)繁琐、无序、低效的现状。
安(ān)全放心的校园
如何规范學(xué)生请假行為(wèi)、保障學(xué)生的安(ān)全一直是巴南职业教育中(zhōng)心关注的焦点。请假放行机、電(diàn)子班牌的应用(yòng)，有(yǒu)效解决了學(xué)生安(ān)全管理(lǐ)难的问题，成為(wèi)守护校园安(ān)全的有(yǒu)力防線(xiàn)。
學(xué)生在電(diàn)子班牌上刷卡或人脸识别进行身份认证后，便可(kě)填写请假申请，班主任通过YN智慧校园App进行请假审核，并可(kě)查询班级请假明细表；學(xué)生也可(kě)通过YN智慧校园App填写请假申请，班主任收到请假申请后，审批通过學(xué)生方可(kě)离校。巴南职业教育中(zhōng)心在校门通道处安(ān)装(zhuāng)了请假行放机，學(xué)生请假出校时在请假放行机上刷卡，门卫查验无误后便可(kě)放行。同时平台自动推送信息提醒學(xué)生家長(cháng)。信息化手段实现學(xué)生请假管理(lǐ)的全流程支持，學(xué)生更安(ān)全，家長(cháng)更安(ān)心。
智慧學(xué)习的校园
课程资源平台和微讲师教學(xué)平台的使用(yòng)，让巴南职业教育中(zhōng)心的教學(xué)内容、教學(xué)形式、學(xué)习方式、學(xué)习评价进行了改变与创新(xīn)。
课程资源平台实现了學(xué)校优秀资源的统一管理(lǐ)，任课老师在線(xiàn)备课时可(kě)直接使用(yòng)平台中(zhōng)的试题资源、教學(xué)资源，丰富教案内容，随时随地完成在線(xiàn)备课。课前，學(xué)生可(kě)通过手机App自行完成在線(xiàn)预习，提高學(xué)生學(xué)习效率；课后，老师将课堂教學(xué)资料上传至平台，學(xué)生有(yǒu)针对性地复习巩固。打破了以往教學(xué)模式单一、师生交流互动形式单一的局限，营造出了生生互动、师生互动的良好氛围，充分(fēn)调动了學(xué)生學(xué)习的积极性。
数据驱动的校园
學(xué)校产(chǎn)生的海量数据，如果不加以深度挖掘和利用(yòng)，无法為(wèi)管理(lǐ)者的决策提供有(yǒu)力支持。但传统纸质(zhì)数据分(fēn)析统计困难，准确度不高，独立建设的各业務(wù)系统又(yòu)存在壁垒，数据无法实时共享，给學(xué)校带来诸多(duō)不便。
巴南职业教育中(zhōng)心智慧校园平台通过统一身份识别、统一数据管理(lǐ)，实现对校园、班级、教师、學(xué)生全方位智慧化管理(lǐ)，為(wèi)學(xué)校管理(lǐ)者收集多(duō)维度的数据资产(chǎn)，数据以學(xué)校、专业、课程、教师、學(xué)生等為(wèi)主题呈现，标准统一、数据安(ān)全、预警监控，帮助學(xué)校管理(lǐ)人员实时了解學(xué)校教育教學(xué)、管理(lǐ)现状。通过日积月累的大数据，形成學(xué)校管理(lǐ)数据汇总，助力學(xué)校管理(lǐ)优化，為(wèi)分(fēn)析决策提供数据支撑。
智慧校园，建好更要用(yòng)好
智慧校园“建”是基础，“用(yòng)”是关键，只有(yǒu)把信息技(jì )术融入到學(xué)校管理(lǐ)、教學(xué)、服務(wù)等良性循环的生态系统中(zhōng)去，发挥“一把手”的带头表率作(zuò)用(yòng)，让教职工(gōng)用(yòng)起来，才能(néng)保障智慧校园平台的成功应用(yòng)。為(wèi)此，在智慧校园创建初期，巴南职业教育中(zhōng)心成立了以校長(cháng)為(wèi)组長(cháng)的智慧校园建设小(xiǎo)组，學(xué)校领导定期开展智慧校园建设研讨，為(wèi)學(xué)校智慧校园建设引导方向。為(wèi)了提高學(xué)校的数字化应用(yòng)水平，让智慧校园更好地“落地”，學(xué)校全员参与，培训先行，多(duō)次分(fēn)处室分(fēn)模块专题专场培训，努力提升信息技(jì )术能(néng)力，形成了上下同欲的良好的氛围。
智慧校园平台带动了區(qū)域内职业學(xué)校基于信息化条件下的教學(xué)改革，示范辐射作(zuò)用(yòng)初显。2020 ~2021年，巴南职业教育中(zhōng)心接待市内外兄弟(dì)院校考察交流智慧校园10批次，由于學(xué)校智慧校园软硬件建设相对完善，多(duō)次承接各类市、區(qū)级活动，并对相关活动进行了在線(xiàn)直播支持。智慧校园平台的应用(yòng)效应，带动了學(xué)校信息化教學(xué)应用(yòng)能(néng)力的提高，近几年，學(xué)校在各级各类的信息化教學(xué)能(néng)力比赛中(zhōng)屡获佳绩。2021年成功通过重庆市智慧校园示范學(xué)校申报。
巴南职业教育中(zhōng)心把智慧校园融入教學(xué)改革、管理(lǐ)服務(wù)等各个领域，以信息化驱动學(xué)校核心竞争力的提升，尤其是在疫情防控常态化背景下，學(xué)校的智慧校园发挥强大功能(néng)，保障了教育教學(xué)等各项工(gōng)作(zuò)的有(yǒu)序运行。如今，巴南职业教育中(zhōng)心的智慧校园带来了學(xué)校管理(lǐ)和教學(xué)模式的深刻变革，惠及了全校师生，树立了智慧教育实践先进典型，发挥了引领示范作(zuò)用(yòng)。同时，學(xué)校也深刻认识到，智慧校园从建好到用(yòng)好，未来还有(yǒu)很(hěn)長(cháng)的路需要走。面对新(xīn)征程，巴南职业教育中(zhōng)心已整装(zhuāng)待发。
