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牡丹江市中(zhōng)职教學(xué)研讨会暨职业院校信息化建设与应用(yòng)培训会顺利举办(bàn)

2023年3月15~16日,由牡丹江市教育教學(xué)研究院主办(bàn),牡丹江市职业教育中(zhōng)心學(xué)校承办(bàn),依能(néng)职业教育研究所协办(bàn)的“牡丹江市中(zhōng)职教學(xué)研讨会暨职业院校信息化建设与应用(yòng)培训会”顺利举办(bàn),本次会议旨在总结交流牡丹江市教育教學(xué)经验,部署落实2023年中(zhōng)职重点活动,进一步拓展全市中(zhōng)职工(gōng)作(zuò)思路,提升中(zhōng)职教育信息化建设及应用(yòng)水平,促进中(zhōng)职教育教學(xué)质(zhì)量稳步发展。全市中(zhōng)职學(xué)校的校领导、教務(wù)负责人以及相关老师参加了本次会议。

会议现场

第一天的教學(xué)研讨会上,牡丹江市教育教學(xué)研究院职成部主任钟祥江对2023年的全市中(zhōng)职教學(xué)优质(zhì)课展示交流、市级教师教學(xué)能(néng)力大赛、全市中(zhōng)职學(xué)生技(jì )能(néng)大赛、平台资源建设等重点工(gōng)作(zuò)进行了详细的说明和规划。随后在关于“學(xué)校信息化建设面临的困惑和机遇”的沙龙活动中(zhōng),各校领导就學(xué)校在信息化建设方面存在的疑惑以及对信息化的认知分(fēn)别进行了发言,大家对信息化赋能(néng)教育都表示认可(kě),同时也对信息化厂家提供的产(chǎn)品和服務(wù)提出了新(xīn)的要求和期望。

教學(xué)研讨会

第二天的会议由牡丹江市职业教育中(zhōng)心學(xué)校副校長(cháng)魏君君主持,她首先代表學(xué)校对各位专家、校長(cháng)、老师的到来表示热烈的欢迎。随后,牡丹江市教育教學(xué)研究院职成部钟祥江主任代表教研院发表了讲话。他(tā)就全市职业院校信息化建设工(gōng)作(zuò),提出了几点意见,一是要充分(fēn)认识职业教育信息化发展的重要意义;二是要积极推进全市教育信息化发展;三是學(xué)校领导和老师是信息化应用(yòng)的关键。希望各校在信息化建设过程中(zhōng),深刻领会职业教育改革发展的新(xīn)思想、新(xīn)观点、新(xīn)举措。

牡丹江市职业教育中(zhōng)心學(xué)校副校長(cháng)魏君君主持会议

牡丹江市教育教學(xué)研究院职成部钟祥江主任讲话

随后,成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司副总经理(lǐ)、依能(néng)职业教育研究所研究员王砚在会上作(zuò)了题為(wèi)《职业院校智慧校园建设规划与应用(yòng)》的技(jì )术报告,从智慧校园平台建设目标、整合集成的平台建设方案、以及平台支撑招生就业、教務(wù)管理(lǐ)、學(xué)生管理(lǐ)、课程教學(xué)等内容进行了分(fēn)享。他(tā)谈到应用(yòng)整合是信息化发展的必由之路,数据管理(lǐ)与科(kē)學(xué)决策、為(wèi)學(xué)校增值赋能(néng)是目标,信息技(jì )术与业務(wù)全面融合的标志(zhì)是应用(yòng)整合。

依能(néng)职业教育研究所研究员王砚作(zuò)报告

最后,吉林省工(gōng)业技(jì )师學(xué)院副院長(cháng)刘超就學(xué)校智慧校园建设与应用(yòng)的实践经验作(zuò)了分(fēn)享。他(tā)从信息化的相关政策和举措、教师信息化教學(xué)能(néng)力发展、信息化在诊改中(zhōng)的作(zuò)用(yòng)等方面作(zuò)了分(fēn)享,最后就學(xué)校信息化建设的历程和取得的成效作(zuò)了说明,同时重点分(fēn)享了智慧校园云服務(wù)為(wèi)學(xué)校带来的便捷和价值。

吉林省工(gōng)业技(jì )师學(xué)院副院長(cháng)刘超作(zuò)分(fēn)享

会议期间,在智慧校园體(tǐ)验區(qū),参会领导们纷纷进行了體(tǐ)验和交流,对目前教育信息化最新(xīn)的研发成果表示赞赏,同时也对未来更加完善的智慧校园予以期望。

體(tǐ)验區(qū)参观

體(tǐ)验區(qū)参观

随着國(guó)家对职业教育的愈发重视以及信息技(jì )术的不断发展,职业院校数字化转型势在必行。作(zuò)為(wèi)教育信息化领域的标杆企业,依能(néng)已有(yǒu)近20年為(wèi)职业院校服務(wù)的经验,始终致力于研发符合职业教育特点的智慧校园平台和教學(xué)软硬件设备,助力學(xué)校管理(lǐ)水平及教學(xué)质(zhì)量的提升,為(wèi)學(xué)校数字化转型赋能(néng)。