职业教育作(zuò)為(wèi)我國(guó)教育體(tǐ)系的重要组成部分(fēn)，承担着培养数以万计的高素质(zhì)劳动者的重任，在國(guó)家和社会的重视之下，职业學(xué)校學(xué)生数量将会继续增加，加快德(dé)育的信息化管理(lǐ)，是新(xīn)形势下职业教育改革发展的必然要求，也是提高职业教育人才培养质(zhì)量的现实需要。
北海市卫生學(xué)校一直高度重视學(xué)生的德(dé)育管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，开展了包括文(wén)體(tǐ)活动、安(ān)全教育、心理(lǐ)健康、社团活动在内的一些列德(dé)育活动，始终把培养學(xué)生全面发展作(zuò)為(wèi)教育目标。但是在实践过程中(zhōng)还是存在着一些问题：一是操行表现评定过于主观，难以实现及时记录和统计，缺少量化分(fēn)析，最终使制度流于形式;二是不能(néng)随时记录和及时纠正學(xué)生平时的行為(wèi)习惯。这些问题的产(chǎn)生主要原因还是在于缺少信息化的支撑。自从引入依能(néng)智慧校园平台YNedut以来，學(xué)校便将德(dé)育工(gōng)作(zuò)从传统手工(gōng)模式转变為(wèi)信息化管理(lǐ)，结合學(xué)校实际情况和优势，运用(yòng)信息技(jì )术开展操行分(fēn)管理(lǐ)、學(xué)生奖励及处分(fēn)管理(lǐ)、奖助學(xué)金管理(lǐ)，借力智慧校园，开启了學(xué)校德(dé)育管理(lǐ)新(xīn)篇章。
學(xué)生行為(wèi)量化考核，班主任不再犯难
操行分(fēn)是量化學(xué)生在校期间思想品德(dé)、行為(wèi)规范程度的重要依据，由班主任考核，學(xué)生处监督执行。然而學(xué)生人数众多(duō)、考核项目繁多(duō)，依靠Excel表格手工(gōng)统计工(gōng)作(zuò)量浩大，汇总数据总是出错，历史数据查询也不方便。
北海市卫生學(xué)校依托依能(néng)智慧校园平台开展精(jīng)细化的操行分(fēn)考核，通过操行分(fēn)将學(xué)生平时的行為(wèi)从主观评价转换成可(kě)量化的客观评价，方便學(xué)校及时纠正學(xué)生的不良行為(wèi)，做到奖惩透明。任课老师、班主任、學(xué)生处通过手机APP扫描學(xué)生身份牌、搜索學(xué)号或姓名(míng)对學(xué)生进行操行考核，实现全民(mín)参与操行分(fēn)考核的愿景。
考核只是手段，改进才是目的
采用(yòng)传统模式统计的學(xué)生操行分(fēn)数据，一个班的班主任都难以进行查询分(fēn)析，更何况全校数以千计的學(xué)生。依能(néng)智慧校园平台自动汇总统计每个班级、每个年级乃至全校學(xué)生的操行分(fēn)量化考核数据，方便學(xué)校管理(lǐ)者从统计的数据中(zhōng)发现學(xué)生最容易出现的问题、什么时候容易出问题，哪个班级容易出现问题等，以便及时调整學(xué)生管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的重心并有(yǒu)针对性的纠正學(xué)生的行為(wèi)习惯，不断优化改进。
规范學(xué)生奖惩管理(lǐ)，不遗不漏
北海市卫生學(xué)校為(wèi)发扬學(xué)生的优良行為(wèi)和品质(zhì)，经常开展丰富多(duō)彩的活动，设立各种各样的奖项。學(xué)生也会经常参加省、市的技(jì )能(néng)和文(wén)化比赛，在这些活动中(zhōng)会得到相应的奖励和证书。纸质(zhì)证书也容易丢失，依靠人工(gōng)记录管理(lǐ)困难重重。學(xué)校依托依能(néng)智慧校园平台管理(lǐ)學(xué)生奖励信息，按奖励级别设置奖项并将纸质(zhì)材料扫描上传為(wèi)附件存档，方便后期查询。在上传了奖励信息后家長(cháng)也会受到學(xué)生在校获奖的祝贺信息，加强學(xué)校的文(wén)化宣传。
為(wèi)预防和减少违纪行為(wèi)，北海市卫生學(xué)校规定學(xué)生行為(wèi)习惯差将会受到相应的处分(fēn)，學(xué)校依托智慧校园平台规范地管理(lǐ)學(xué)生处分(fēn)的添加、降级和撤销，方便记录与统计，并将學(xué)生的处分(fēn)消息推送到相应的班主任、學(xué)生、家長(cháng)，提醒相应的人员及时进行跟踪，以便共同督促教育學(xué)生改进，尽快撤销相应的处分(fēn)。通过平台对學(xué)生处分(fēn)进行信息化管理(lǐ)，不仅减轻了管理(lǐ)老师的工(gōng)作(zuò)量，提高工(gōng)作(zuò)效率，管理(lǐ)也更加智能(néng)规范。
高效便捷的奖助學(xué)金管理(lǐ)
為(wèi)表彰在學(xué)校表现优异的學(xué)生，资助家庭困难的學(xué)生，北海市卫生學(xué)校设立了相应的奖學(xué)金和助學(xué)金。依托依能(néng)智慧校园平台，學(xué)校方便地进行了奖助學(xué)金管理(lǐ)。班主任可(kě)在平台上报奖助學(xué)金學(xué)生名(míng)单，由相应的管理(lǐ)员进行审核，之后便可(kě)下发给學(xué)生。数据准确，也方便后期查看學(xué)生获奖信息。
學(xué)校简介
北海市卫生學(xué)校创办(bàn)于1958年，占地面积256亩，全日制在校生共7741人。是國(guó)家级重点中(zhōng)等职业學(xué)校和广西示范性中(zhōng)等职业學(xué)校。2012年通过教育部立项批复，成為(wèi)第三批“國(guó)家中(zhōng)等职业教育改革发展示范學(xué)校”立项建设學(xué)校，是广西中(zhōng)等职业教育示范特色學(xué)校。护理(lǐ)、医(yī)學(xué)影像技(jì )术、药剂3个专业是广西示范性专业，护理(lǐ)和医(yī)學(xué)影像技(jì )术实训基地是广西示范性实训基地。
學(xué)校办(bàn)學(xué)以来，发展日新(xīn)月异，各项工(gōng)作(zuò)硕果累累，2000年以来获得全國(guó)职业教育先进单位、國(guó)家级重点中(zhōng)等职业學(xué)校、全國(guó)文(wén)明风采优秀组织奖、省级重点中(zhōng)等职业學(xué)校、全區(qū)职业教育先进单位、全區(qū)中(zhōng)等职业學(xué)校招生先进单位、广西职业教育先进攻坚工(gōng)作(zuò)先进集體(tǐ)、全區(qū)护理(lǐ)操作(zuò)技(jì )能(néng)比赛团體(tǐ)一等奖、第二届全國(guó)卫生职业院校“中(zhōng)医(yī)药社杯”检验技(jì )能(néng)竞赛中(zhōng)职组团體(tǐ)二等奖等55项荣誉，學(xué)生获得其他(tā)各种各类荣誉不计其数。
