疫情之下的校园，一手抓教學(xué)一手抓防疫是常态。加强教职工(gōng)、學(xué)生和校园进出人员管理(lǐ)，有(yǒu)效掌握师生的行程轨迹和身體(tǐ)状况，对强化疫情防控成果、确保师生健康安(ān)全意义重大。利用(yòng)科(kē)技(jì )防疫武器加持，让疫情防控更精(jīng)准、更高效。
通过整合集成的依能(néng)智慧校园平台，许多(duō)职业院校在疫情期间體(tǐ)现出了优势，让师生受益良多(duō)。除了将教務(wù)教學(xué)等各方面工(gōng)作(zuò)搬到線(xiàn)上，推动學(xué)校管理(lǐ)的创新(xīn)与发展、助力學(xué)校运营管理(lǐ)以外，还在师生安(ān)全维护、疫情防控上发挥重要的作(zuò)用(yòng)，保障教務(wù)教學(xué)、學(xué)生安(ān)全管理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)有(yǒu)条不紊进行。
1.智慧守护校园第一道防線(xiàn)
在疫情防控新(xīn)常态化背景下，切实守好校园“第一道防線(xiàn)”至关重要。四川省南充师范學(xué)校、广西二轻技(jì )师學(xué)院、曲靖财经學(xué)校等學(xué)校在校门口安(ān)装(zhuāng)依能(néng)人脸识别考勤机，并与闸机整合，当校内人员出入校门时，可(kě)完成个人身份的快速确认、體(tǐ)温信息采集，方便學(xué)生、教师无接触出入通行，协助學(xué)校高效开展學(xué)生的每日體(tǐ)温数据的检查汇总工(gōng)作(zuò)。数据实时同步云端，方便管理(lǐ)者及时掌握所有(yǒu)进出人员的每日健康状态。快递员、外卖员等其他(tā)未在校的陌生人员进入校门时，显示终端将进行预警提示，保障校园安(ān)全，帮助學(xué)校提高管理(lǐ)效率，加强校园安(ān)全的监管监控。
2.為(wèi)學(xué)生请假管理(lǐ)赋能(néng)
為(wèi)强化學(xué)生请假管理(lǐ)制度，改善传统人工(gōng)请假易产(chǎn)生的流程繁琐、真实性未知、请假记录不易保存、安(ān)全管理(lǐ)难等问题，武汉机電(diàn)工(gōng)程學(xué)校、杭州技(jì )师學(xué)院、广东省國(guó)防科(kē)技(jì )技(jì )师學(xué)院、温岭市职业技(jì )术學(xué)校、云南省曲靖农业學(xué)校等學(xué)校通过依能(néng)智慧校园平台、请假放行机实现请假便捷化、智能(néng)化，有(yǒu)效提升了學(xué)校老师的管理(lǐ)效率，便于學(xué)生家長(cháng)及时了解學(xué)生在校各项动态。
學(xué)生在手机App上填写请假申请，班主任审批通过后學(xué)生方可(kě)离校。學(xué)生出校门时，在安(ān)装(zhuāng)在门卫处的请假放行机刷卡/扫码即可(kě)离校，语音播报，让放行更便捷，离校信息自动发送给老师和家長(cháng)。
學(xué)生返校时在放行机上刷卡或扫码，自动识别是否為(wèi)本校學(xué)生，请假信息一目了然。同时，老师及家長(cháng)收到短信提醒學(xué)生返校。请假数据与归寝考勤数据也能(néng)同步共享，便于管理(lǐ)人员实时快速统计學(xué)生的各项信息，真正解决學(xué)生管理(lǐ)的安(ān)全顾虑。
3.宿舍管理(lǐ)更高效
為(wèi)更好地进行归寝管理(lǐ)，重庆市荣昌區(qū)职业教育中(zhōng)心、广西理(lǐ)工(gōng)职业技(jì )术學(xué)校、秦皇岛市渤海科(kē)技(jì )中(zhōng)等专业學(xué)校、广州市交通运输职业學(xué)校等學(xué)校在學(xué)生宿舍楼门口或每层楼的过道处安(ān)装(zhuāng)依能(néng)人脸考勤机和监控屏幕，利用(yòng)其人脸识别+體(tǐ)温检测功能(néng)，帮助學(xué)校高效开展住校學(xué)生每日體(tǐ)温数据的检查汇总工(gōng)作(zuò)。每栋、每层的考勤情况在大屏上实时显示，归寝数据、學(xué)生體(tǐ)温数据与智慧校园平台实时共享，让管理(lǐ)更高效，让學(xué)校更安(ān)全。
4.课堂考勤，点名(míng)更高效
职业院校學(xué)生上课迟到、早退、旷课等现象严重，上课点名(míng)代答(dá)代签到等行為(wèi)泛滥，學(xué)生考勤数据不明，存在一定的安(ān)全隐患；同时，传统人工(gōng)点名(míng)方式效率较低，教师工(gōng)作(zuò)量大，耗时長(cháng)，占用(yòng)课堂时间，且点名(míng)记录的数据不易利用(yòng)。甘肃省理(lǐ)工(gōng)中(zhōng)等专业學(xué)校、重庆市工(gōng)业技(jì )师學(xué)院等學(xué)校通过依能(néng)智慧校园平台进行學(xué)生人脸信息采集，可(kě)实现无感考勤。相比传统课堂考勤在张上一个一个打勾，考勤效率更高，學(xué)生上课出勤数据精(jīng)准掌握。同时，老师也可(kě)以在智慧校园的手机端、電(diàn)脑端随机点名(míng)，数据与智慧校园平台实时共享，相关管理(lǐ)人员可(kě)高效、实时、准确无误地掌握學(xué)生出勤情况。
5.实习轨迹全追踪
學(xué)生太多(duō)，实习单位分(fēn)散，职业院校往往无法掌握學(xué)生实习动态信息。通过信息化手段，有(yǒu)力解决學(xué)生安(ān)全监管难的问题。青海柴达木(mù)职业技(jì )术學(xué)院、四川省泸县建筑职业中(zhōng)专學(xué)校、开封技(jì )师學(xué)院、秭归县职业教育中(zhōng)心等學(xué)校通过依能(néng)智慧校园平台定位服務(wù)，对外出學(xué)生进行实时定位，实时获取學(xué)生行程动态，大大减少辅导员及班主任的人力奔波工(gōng)作(zuò)，保障學(xué)生安(ān)全。
6.实时掌握师生每日健康状态
近期来，疫情防控形势依然严峻复杂。坚持严格落实常态化疫情防控措施，实时、准确掌握师生健康状况，是构建校园健康安(ān)全屏障的重要措施。湖(hú)北幼儿师范高等专科(kē)學(xué)校、江苏省无锡交通高等职业技(jì )术學(xué)校、红河技(jì )师學(xué)院等學(xué)校依托依能(néng)智慧校园平台，师生每天通过手机便可(kě)填报健康信息，平台自动获取填报人员的地理(lǐ)位置，健康数据按班级、部门自动汇总，各班班主任、部门管理(lǐ)人员可(kě)查看权限管理(lǐ)范围内的人员实时上报情况，快速的信息填报、智能(néng)的数据统计、直观的数据分(fēn)析為(wèi)疫情常态化防控工(gōng)作(zuò)提供了有(yǒu)力支撑。
依能(néng)智慧校园平台、人工(gōng)智能(néng)、大数据技(jì )术、云计算的融合应用(yòng)，為(wèi)學(xué)生安(ān)全防护起到追、监、防、控作(zuò)用(yòng)，為(wèi)教育部门和學(xué)校科(kē)學(xué)防疫提供精(jīng)准的数据支撑和决策参考，让學(xué)校管理(lǐ)更智慧，让校园更安(ān)全，让师生更安(ān)心。
